ELETTRONICA - a.a. 2017/18 
==========================

(prof. Sergio Carrato)

Per gli a.a. 16-17 e 17-18 il corso 
e' fruibile in due versioni, 6 cfu oppure 9 cfu.


Obiettivi formativi
===================

Il corso si propone di fornire le nozioni di base ed i metodi per lo studio delle proprietà 
dei materiali per uso elettronico, dei dispositivi elettronici e dei circuiti fondamentali dell'elettronica analogica.


Programma del corso
===================

Parte principale (6 cfu)
------------------------

Introduzione. I segnali elettrici
Amplificatori, carico, parametri (Av, Ai, Rin,Rout).

La giunzione p-n. I diodi. Circuito equivalente per piccoli segnali, semplici circuiti.
I transistori JFET, MOSFET e BJT: polarizzazione e stabilita' del punto di lavoro,
circuiti equivalenti per piccoli segnali, uso come amplificatori e
configurazioni principali (CS/CE, CG/CB, CD/CC, darlington, cascode).
Accoppiamenti fra stadi (AC, DC).
Stadi differenziali, pozzi di corrente, altri semplici circuiti. 
Effetto Miller, comportamento ad alta frequenza.
L'amplificatore operazionale. Circuiti con amplificatori operazionali. 
Stabilità di un sistema con reazione; tipi di amplificatore (V, gm, Z, I); compensazione. 
Oscillatori sinusoidali.
Alimentatori e amplificatori di potenza.

Il modulo comprende anche esercitazioni in aula, simulazioni con (Microsim) Spice,
una o due prove di laboratorio (costruzione e test di un semplice amplificatore monostadio con JFET e/o con opamp).

Complementi (3 cfu)
-------------------

Materiali conduttori, isolanti, semiconduttori. 
Drogaggio. Elettrone e lacuna. Le correnti nei semiconduttori. 
Complementi su opamp, oscillatori ed elettronica di potenza). 
La versione da 9 cfu richiede inoltre ulteriore attivita' di laboratorio (v. piu' sotto, "esame").


Propedeuticita'
===============

Propedeuticita' obbligatorie: Elettrotecnica/Teoria dei circuiti e Fisica generale 2.
E' inoltre fortemente consigliato Fondamenti di Automatica.



Esame
=====

L'esame prevede 
- un progettino di un circuito a scelta dello studente, con 
  - i calcoli "a mano" 
  - la relativa simulazione (con spice, su pc dello studente; 
    lo studente privo di pc e' pregato di spedire prima dell'orale
	al docente il circuito in formato .sch per Pspice v. 9.1) 
- solo per la versione dal 9 cfu: realizzazione in laboratorio del progettino 
  - da mostrare, funzionante, al docente *prima* dell'orale 
  - prima, anche perche' eventuali problemi e' meglio vengano fuori in laboratorio piuttosto che all'esame...
- uno scritto (da farsi prima dell'orale; lo scritto ha la validita' di un anno)
  - non e' necessario iscriversi su ESSE3
  - un esercizio; tempo ~ 1h15'
  - se vengono fatte delle approssimazioni, specificarle; consegnare "bella" e testo, non la minuta
  - risultati esposti normalmente il giorno dopo sul sito del corso, in una directory protetta dalla "solita" password
- un orale 
  - non e' necessario sia nello stesso appello/sessione dello scritto
  - iscrizione su ESSE3
  - normalmente, nel lab. Zoldan (accando allo studio del docente)
  - normalmente, la "prima domanda" consiste nel discutere il progettino

Appelli (scritto + orale)
- v. http://www2.units.it/carrato/didatt/index.html

 

Testi consigliati
=================

Neil Storey, "Electronics: a systems approach", 4th edition, Prentice-Hall, 2009.(Bibl. Tecnico-Scientifica 21a/0248).

Sul sito del docente e' disponibile copia (in pdf) delle slide usate dal docente a lezione. Quelle relative alla parte di complementi sono indicate con "OPT".

Altri testi che possono tornare utili:
Boylestad, Nashelsky, "Electronic devices and circuit theory", Prentice Hall, 1996 (Bibl. Tecnico-Scientifica 21a/0244 - 2 copie).
Jaeger, Blalock, "Microelectronic Circuit Design", Forth edition, McGraw-Hill, 2011 (Bibl. Tecnico-Scientifica 21a/0259)
specie per gli esercizi
Cathey, "2000 solved problems in electronics", McGraw-Hill, 1990 (Bibl. Tecnico-Scientifica 21a/0015)